髮禁

　　這個年代已經沒有「髮禁」這樣的規則了。當年甫上國中一年級，母親就帶我去剪了個耳下一公分的整齊短髮，前額瀏海再用髮夾夾好，真的「非常」清純，我實在不能接受當時的蠢模樣，跟母親抗議了許久。

　　「別抱怨了，我們以前可是『耳上』一公分呢！」母親完全不理會我幼小而破碎的心靈。

　　「耳上？好難看哦！那根本就是戴一頂安全帽嘛！」我不可置信的嚷著。

　　「是啊！有些同學頭髮很多，刮得後腦和後頸的交界部份很像『鴨屁股』。」母親說我已經很幸運了，沒活在那個視青春美麗為毒物的保守年代。

　　上國中第一天，老師就安慰我們，只要「醜」六年，上了大學之後，就是一片海闊天空了。我確實也乖乖聽話，真的醜了六年，倒是我有一群不認命的同學們，上了高中之後，就開始跟教官鬥法了。

　　唸高中時，因為時代的進步與開放，所以我們平白得了一個大禮－「髮禁開放」。

　　至於開放的程度，則尊重各校的決定。

北一女的教官說，以襯衫肩線為準，頭髮只要不超過肩線，一律合格。

「有沒有搞錯？肩線？太死板了吧！有多少學校已經完全沒有髮禁了，我們竟然還有什麼鬼線！」愛美的同學義憤填膺的說。

「呃……是『肩線』。」我白目的提醒大家，「至少比以前好啦！」

　　我維持耳下一公分的髮型直到高三畢業，所以髮禁這件事對我來說沒有太大的影響，但同學可就在意了。

　　每每為了有沒有超過肩線，常常聽到教官和學生的爭辯。

　　「同學，妳已經超過0.8公分了，去剪掉。」教官拿著尺，一臉大公無私的表情說著。

　　「教官，哪有啊？你看錯了啦！你看，剛剛好，沒超過啊！」然後就看見那位同學將脖子伸得像長頸龍一樣。

　　「同學，放輕鬆……妳的身體僵硬得有點不自然。」教官當然也沒笨到看不出學生的把戲，「明天複檢，再不剪，就由我動刀幫妳剪。」

　　一聽到教官要親自動刀，大部分的學生通常都會乖乖去「稍微」修一下，免得被教官剪壞了。

為了複檢而去修頭髮的學生通常都會斤斤計較，使得美髮院裡的小姐總得再三詢問：「妳確定只要修0.5公分就好嗎？」以免剪太多，讓顧客不高興。

　　這類願意將頭髮修短的學生還算遵守校規，另一類完全不理會肩線存在的學生，表面上看起來好像符合規定，實際上是嚴重踩在教官們的地雷區。

～～捍衛頭髮～～



　　「同學，你頭上這包東西是什麼？」教官抓著一位學姊問。

　　「哦！教官，因為我常年練習芭蕾舞，所以都習慣把頭髮盤在頭上，方便練舞。」學姊一派優雅的回應。

　　「放下來我檢查。」教官當然沒那麼好打發。



　　「哦！教官，這頭髮不好盤，拆下來很麻煩，更何況我沒有違反校規啊！您瞧，不但沒超過肩線，看起來還乾乾淨淨，清清爽爽，這樣不是很符合您的期望嗎？」學姊果然不是蓋的，教官一時之間無言以對。

過了沒多久，那包頭的髮型像傳染病一樣，一個接著一個出現在學生頭頂上，逼得教官在髮禁的規定上加了一條：不得梳包頭。

 本以為這樣就相安無事了，但包頭消失後，沒多久，竟然看到布袋戲「史豔文」的造型在學校裡出現－有位學姊將頭髮綁得像沖天炮一樣！

　　「妳的頭髮是怎麼回事？」教官大概很習慣學生出的怪招了，「除了『馬尾』，其他髮型都不能梳。」

　　「教官，這是馬尾啊！」學姊臉不紅氣不喘的說：「只是綁得高了一點。」

　　「妳這叫『一點』嗎？」教官又好氣又好笑，「它就站在妳的頭頂上，妳不會覺得太高了嗎？」

　　「不會呀！我覺得這樣挺好看的。」為了保住長髮，學姊真是無所不用其極。

　　後來，學校規定，以後檢查頭髮，一律「放下」檢查，不得用任何造型作為藉口。

　　總之，道高一尺，魔高一丈，學生再厲害，也比不過制定規則的教官，千變萬變，都變不出如來佛的手掌心。

幸好，現在沒這些莫名其妙的事了。